Na dzisiejszych zajęciach nasi Cyfrowi DJe rozpoczęli zabawę z sekwencerem rytmicznym. Przypomnieli sobie zapis nutowy, wartości rytmiczne oraz uzupełniali takty wartościami nut. Zabawa instrumentami perkusyjnymi była dużą frajdą, a wyobraźnia uczniów pozwoliła z kartek A4 zobrazować wartości nut.
Koordynator projektu, pan Zbigniew Gładysz, wytłumaczył zasadę działania sekwencera rytmicznego oraz jego podobieństwa do zapisu nutowego. Następnie nasi Cyfrowi DJe zaczęli kodowanie swojego pierwszego rytmu. Na koniec zajęć każdy z nich z dumą prezentował samodzielnie zakodowane rytmy.
Takie lekcje to ciekawa forma powiązania muzyki i informatyki. Już wszyscy nie mogą doczekać się kolejnych zajęć.
